پزشکیان:
تحول آموزشی با باور و انگیزه ممکن است
رئیسجمهوری با تأکید بر اینکه بهبود کیفیت آموزش در مدارس ارتباطی با تحریمها ندارد، گفت: اگر معلم در کلاس با انگیزه و روش علمی صحیح تدریس کند، میتواند الگو شود و نسل آینده را توانمند بسازد.

مسعود پزشکیان در آیین بهرهبرداری از طرحهای نهضت توسعه عدالت آموزشی در شهرستان شهریار، اظهار کرد: «برای حل مشکلات آموزش و تربیت نیازی به توجیه تحریمها نیست، بلکه باید ذهنها را تغییر داد. اینکه من در کلاس درست درس دهم، الگو باشم و شیوههای نوین را به کار ببرم، بستگی به باور، علم و انگیزهی ما دارد نه به مسائل بیرونی.»
وی با اشاره به نقش مردم در تحول نظام آموزشی افزود: «هیچکس نمیخواهد فرزندش آموزش ضعیف ببیند. اگر دولت با محدودیت مالی مواجه است، مردم میتوانند در مسیر بهبود فضا و کیفیت مدارس همکاری کنند. مهم این است که نپذیریم دانشآموزان ما باکیفیت کمتر آموزش ببینند.»
رئیسجمهوری تصریح کرد: «در هیچ نقطهای از دنیا کلاس درسی که با عشق و دانش اداره شود، ضعیف محسوب نمیشود. باید ذهنها را از قالبهای بسته بیرون آورد و باور کنیم که میشود بهتر شد. معلمان باید همانند دانشآموزان، پیوسته در حال یادگیری و رشد باشند.»
پزشکیان با تأکید بر عدالت آموزشی و رشد مساوی استعدادها گفت: «همه انسانها توانایی پیشرفت دارند، اما برخی در محیطهایی رشد میکنند که امکانات بیشتری دارند. نباید تصور کنیم آنان که بالاتر آمدهاند، از دیگران برترند؛ عدالت یعنی فراهم کردن امکان رشد برای همه.»
وی خاطرنشان کرد: «وقتی من در مدرسه تصمیم گرفتم کمتر از ۲۰ نگیرم، مسیرم عوض شد. با همین نگاه باید در ذهن دانشآموزان انگیزهی بهترین شدن و نقادیگری را تقویت کنیم. باید باور داشته باشیم که میتوانیم همانند مدارس پیشرفته جهان، آموزش باکیفیت ارائه دهیم.»
پزشکیان در پایان گفت: «آموزش مطلوب، هزینه زیادی نمیخواهد، بلکه به اراده، علم و روش درست نیاز دارد. ما باید باور داشته باشیم که حتی در شرایط سخت نیز میتوان فرزندانی خلاق، نقاد و بااستعداد تربیت کرد.»
ارسال نظر